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畅谈“人心向学” 推进医科本科教学

临床命题、审题会暨医科教学督导会议举行


稿件来源:医学教务处 | 作者:医学教务处 | 编辑:蔡珊珊 | 发布日期:2012-04-25 | 点击数:


        为积极贯彻落实学校春季工作会议关于建设世界一流大学的重要精神,积极推进医科一流本科教学工作的建设和发展,医学教务处于4月19-21日,召开临床命题、审题会暨医科本科教学督导会议,组织医科督导和老师学习和畅谈许宁生校长倡导的“人心向学”理念,听取督导和老师代表对医科本科教学工作的意见和建议,共谋医科本科教学教育的发展。医学教务处肖海鹏处长,王连唐、周慧明、王淑珍副处长,医科教学督导,部分管理干部、临床教学骨干教师近50人参加会议。
        肖海鹏处长、王淑珍副处长分别代表医学教务处简要回顾2011年医科本科教学和督导工作,并传达教育部、卫生部近期主要工作会议精神、学校春季教学工作会议精神以及2012年医科本科教学工作重点,以学校建设世界一流大学的战略定位与目标,倡导“人心向学”理念,积极推进医科一流本科教学工作的建设和发展,促医科卓越医生培养计划的实施。
        督导专家朱兆华教授代表医科督导作“人心向学和课堂教学”感悟的主题发言,他以丰富的知识和学养,引经据典,结合古今,贯穿中西,畅谈对“人心向学”内涵、教育理念和任务的理解。博学而精彩的发言,使与会者受益匪浅(朱兆华教授发言要点见附件)。督导组长黄洪铮教授、潘敬运教授代表督导作医科督导工作总结,就教学“三赛”的开展、临床技能中心建设、教学基地建设、教师教学业绩测评工作完善与落实、八年制临床医学专业“三段考”工作、医科网络与远程教育的建设、临床医学专业论证工作等提出了很多建议性意见。
        与会者认为,许宁生校长倡导的“人心向学”理念,对推进医科本科教学工作有重要的促进作用,对今后医科本科教育理念、教学管理、教学过程、教师培养、教风、学风建设等方面都将产生长远的影响。医学教务处将“坐言起行”、“持之以恒”,积极贯彻和实现学校人才培养的目标,努力培养医学卓越人才。

附: 医科教学督导朱兆华教授在医科教学督导会议上的发言要点——《人心向学和课堂教学》
         news2.sysu.edu.cn/theory06/128440.htm 

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