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【主题教育·行动篇】大调研,开门听意见,全体党员和广大师生建言献策——中山大学“不忘初心、牢记使命”主题教育进展报告(二)


稿件来源:党委宣传部 | 作者:党委宣传部 | 编辑:蒋静 | 发布日期:2019-11-13 | 阅读次数:


  在“不忘初心、牢记使命”主题教育中,中山大学各级单位领导班子成员带着学习教育的收获,以更高的政治站位、更强的责任意识,坚持问题导向,开门听意见,广泛深入开展大调研,抓调研选题突出“实”,抓重点问题突出“准”,抓一线师生突出“广”。

  学校领导班子成员围绕校党委常委会研究确定的11个调研专题,22个调研题目,通过多种方式、深入一线开展了集中调研,共开展调研座谈会、实地走访、个别访谈130场次,参与调研人员约1466人,回收调查问卷670份,形成调研报告21份,搜集问题146项。在调查研究基础上,10月23日校领导班子成员召开调查研究成果交流会。

  校党委书记陈春声以“全面加强党的领导和党的建设”为专题开展调研。在主题教育正式启动之前,校党委书记陈春声已召开党建工作调研座谈会66场。在主题教育期间,陈春声书记召开二级党组织书记、基层党支部书记、师生党员和群众代表参加的座谈会5场,回收调查问卷435份。通过分析研判,抓住学校党建在党组织生活质量、党建促立德树人作用、党员先锋模范作用发挥、党员发展和教育管理等4个方面仍然存在的突出问题进行深入研究,形成整改措施。在学习教育和调查研究基础上,10月23日校党委书记陈春声面向全校党员干部、党支部书记和师生代表1200余人讲“践行初心使命,坚持立德树人,加快推进中国特色世界一流大学建设”专题党课。

  校长罗俊以“全面加强新时代教师队伍建设”为专题开展调研。在今年暑期开展主题教育读书班后,校长罗俊围绕教师队伍建设和学生工作,赴院系开展专题调研。在主题教育期间,紧紧抓住教师队伍建设和思想政治工作,与全校44个单位师生代表、院系领导班子代表、专职辅导员代表等开展面对面座谈交流会5场,广泛征求师生意见,通过分析研判,针对教师队伍建设质量、思想政治工作队伍、思政课程和课程思政建设等3个方面存在的突出问题深入研究,提出整改措施。在学习教育和调查研究基础上,11月11日校党委副书记、校长罗俊面向中层领导干部、党员专任教师、党员专职科研人员、党员博士后及其他教师代表1200余人讲“坚守立德树人初心 加强教师队伍建设——扎根中国大地建设世界一流大学”专题党课。

  校领导班子其他成员按照工作职责,围绕全面落实立德树人根本任务、意识形态工作、学生社团工作、党风廉政建设、贯彻落实中央八项规定精神、干部队伍建设、积极主动服务国家战略、深化综合改革等重点问题开展了广泛而深入的大调研。

  截止11月初,各二级单位领导班子成员,结合各单位实际,确定了487个主题,提出755个调研问题,开展座谈交流1168场次,完成调研报告421份,检视问题1697个;调研覆盖对象26576人,占全校师生员工总数的33.9%;领导班子参与调研567人次。已有36个二级单位召开了调研成果交流会。

  开门听意见,发挥党支部作用,把解决师生群众最关心的问题放在突出位置。以基层党支部为单位开展全体党员为学校建言献策活动,截至11月初,全校884个党支部共提出建议和意见3287条,学校党委将逐条梳理,形成问题清单,分别纳入学校和二级单位整改台账,并及时对每个党支部进行反馈。

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